美国艺术类院校综合排名100多的大学开设的MFA远程教育，可读性有多少
授予MFA学位的有很多领域，比如paintinganddrawing,graphicdesign,sculpture,photography,creativewriting,甚至是performingarts（表演艺术）里面的很多诸如舞蹈戏剧一类的学科。大部分艺术领域的program，我个人是不敢认同远程教学的教育质量的。MFA艺术教育和其他的学术领域不太相同，虽然有大量的研究，读写，思考和概念上的讨论，但是最重要的环节依然是创作。攻读MFA最后的毕业设计（或者叫毕业论文，projectinlieuofthesis）是一个自己创作的作品。既然如此，整个MFA的学习过程当中最重要的教学环节就是critique（艺术批评）。因为要做到好的critique，需要对作品的各个细节，从概念到制作，用从材料到成品的视觉细节（尤其是在视觉艺术当中），有非常仔细的观察和了解。远程教育的这一过程只能通过照片/视频来进行对作品的观察，很难进行高质量的critique。另外一个重要原因就是设施。在一个艺术学院中，除了师资，同学，藏书量等这些宝贵的资源以外，学院所配备的设施也是非常重要的。比如对于平面设计的program，如果没有丝网印，凸版印这些设施，就很难了解平面设计发展史的很多细节。毕竟，看到并亲自去操作这些渐渐在这个领域里被数字媒体取代的工艺，和从王受之老师或者PhillipMeggs老师的设计史书上看到是不一样的。还有交互设计可能用到的诸如电路板、3D打印、激光镂刻，绘画和版画可能用到的各种材质的纸、颜料、石板，雕塑可能用到的各种材料以及进行创作的空间等等等，不再一一举例。当然，有没有一两个画廊来展出你的作品，也包含在这一项里面。前面说到，MFA学位包含了很多学科，也不能一概而论。我个人认为，像诸如creativewriting，或者电影研究这样的领域，远程教育还是有很大的可行性的。|
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